?5S的定義。
① 整理：區(qū)分需要或不需要，留下需要，處理不需要。
② 整頓：定品、定位、定量。將留下的需要的物品根據(jù)用途、使用頻率制定放置區(qū)域、數(shù)量。
③ 清掃：使工作環(huán)境變得干凈整潔，將隱藏著的問題點找出來，并改善的活動。
④ 清潔：維持前面3個S的成果。
⑤ 素養(yǎng)：將3S習(xí)慣化。
※處理不需要的物品，需要確定自己的權(quán)限范圍和物品價值。
?想必，5S的概念，只要是接觸過5S的人都是了解的，這里就不多說了。
如果想重新整理，百度百科、百度搜索、或其他精益等有關(guān)知識網(wǎng)站都有記載。
現(xiàn)如今，絕大部分企業(yè)、甚至中小微企業(yè)也都在導(dǎo)入、推行、執(zhí)行5S。但，大部分公司，卻無法做到、和得到 在接受培訓(xùn)時所提到的可期待效果。有些企業(yè)做6S、7S，甚至見過 推行13個S的案例。（5S+安全+節(jié)約+服務(wù)+滿意+速度+學(xué)習(xí)+堅持+共享）今日，又看到一篇文章提到，還在做5S？人家已經(jīng)8S了。這句話不僅引發(fā)精益或5S有關(guān)推進(jìn)人員們的思考。豐田強調(diào)2S，部分海外大型500強企業(yè)只強調(diào)3S，而所謂的5以上的S，絕大多數(shù)都只在國內(nèi)企業(yè)中聽過。。。為什么？那我們來回顧一下，5S的有關(guān)基礎(chǔ)知識。
兩個圖片，講的很清楚，無非是讓‘工作現(xiàn)場’變得干凈整潔，和找東西更加容易，還有就是輕易的判斷出‘正常’or‘異?！?/strong>。很多5S授課老師，經(jīng)常在培訓(xùn)授課時會講，“5S的目的是改善環(huán)境、提高效率、減少浪費、節(jié)約成本等等”。前面改善環(huán)境和提高效率這2點是沒有錯的，是5S直接能夠帶來的效果，所以會成為5S的目的。但后面的‘減少浪費’和‘節(jié)約成本’，真的是5S的目的嗎？其實這兩點，只是5S最終間接性帶來的‘效果’，而不是直接性的‘結(jié)果’！
基本上不會有人喜歡、愿意在如此環(huán)境下工作。
京某電商購物平臺，采用了搜索欄、商品類目、品牌區(qū)分、細(xì)節(jié)類目和掃一掃，以及拍照購等功能，這些手段雖然沒有提到5S，但其實就是我們經(jīng)常說的整理、整頓。
為什么豐田只強調(diào)2S、部分外企只強調(diào)3S呢？
很簡單，按照順序，篩選區(qū)分出‘需要’和‘不需要’的，對需要的東西進(jìn)行分門別類，從方便、容易查找使用為原則進(jìn)行保管、擺放。也就是整理+整頓。整理和整頓之后，有關(guān)空間、環(huán)境之內(nèi)的物品擺放，對比之前都會出現(xiàn)一些變化，哪怕只是位置上的變化，比如：在門口的柜子，移到墻角去了。因為柜子移走了，原本的位置（原來柜子的底下）就會暴露出來，那么就可能會出現(xiàn)一些問題（臟亂等等），所以要進(jìn)行‘清掃’（改善）。這一套整理、整頓、清掃結(jié)束后，這個環(huán)境變得會怎樣？好還是不好？當(dāng)然是好的。既然是‘好’（干凈整潔安全）的，應(yīng)該怎樣？要維持！如何維持？沒錯，要形成標(biāo)準(zhǔn)化，并遵守。如果不按照標(biāo)準(zhǔn)化來進(jìn)行維持和遵守，所有上面采取的措施，全部會歸零。為什么？工作現(xiàn)場的環(huán)境、物品等，其實本身不會自主產(chǎn)生很大的變化。變化的是什么？是這個環(huán)境、物品的‘使用者’在變化。結(jié)論：做好3S之后，通過‘清潔’（標(biāo)準(zhǔn)化）來進(jìn)行維持，所謂的‘素養(yǎng)’和‘安全’等等，都會自然形成。（所謂的節(jié)約也如此，搞5S，能夠直接節(jié)約成本嗎？不能，搞5S反而需要一定的投資才能做到。哪怕是買個貨架保管箱）再次強調(diào)，改善環(huán)境、提高效率是5S的目的，至于減少浪費、節(jié)約成本，只能說是5S之后間接性帶來的效果！
該文章在 2024/9/4 15:15:29 編輯過
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